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第53章（第1页）

做老师的，就没不喜欢热爱学习的同学。

林希成绩本就招人喜欢，出勤又勤快，在学校又认真，当真是老师的梦中情生。

老师很知道她的出身，见她自己对毕业后的工作，不上心，他都替她着急。

所以，这天傍晚放学，老师特意留下她，问她毕业后的打算。

叫住她的是他们的班主任，也是他们班的语文老师，是一位四十多岁的中年男人，姓李。他穿着洗得发白的海魂衫，神情很是肃穆，让人看了恨不得敬而远之的冲动。

好在林希心理素质好，加上她很知道自己没做错什么事，倒是不怵他。

听他问自己毕业后的打算，林希将先前回答赵母的话，重复了一遍给他听。

听到她的回答，李老师深深地看了她一眼。

就在林希想着，他是不是要批评自己不上进的时候，她听到他这样说，“上半年已经插好秧，双抢季节的暑假，秋收有秋收假，种田不会影响老师的正常工作。”

眼下哪个老师家里没种田，哪个老师不用帮着家里干农活？！

当然，听林希这样说，李老师倒没往这是她拒绝的借口方面想，只当她是少不谙事，不懂其中的弯弯道道。

“好的，谢谢老师告诉我这些。”

不待她问老师，为什么跟她说这些，她就又听到她亲爱的老师，这样跟她说，“这两个月下来，你的成绩稳居第一位，是个非常优秀的学生。”

“而且你思想先进，沉得住气，是个当老师的好苗子。”

“学校这边这边有个当试用老师的机会，老师想推荐你，你感不感兴趣？”农场中学之前用了不少下放人员当老师，如今那些人慢慢被平反离开，学校渐渐缺老师，“以你现在的英语成绩，教初中英语，绰绰有余。”

“所谓的试用老师，其实就试用一个月，一个月试用期过后，就是正式的老师。”

林希完全没想到，老师单独留下她，竟然是给她送工作机会，“这么好的机会，老师怎么会想到我？”

“其实我一开始选的人不是你。”毕竟林希的英语成绩，是从顺义县回来后，才飞跃式的变好，“可你回来不仅成绩优异，对学习表现出的积极热情，都是其他人无可企及的。”

“感谢老师对我的认可。”做学生的，谁也抵挡不住老师的认可，“这对我来说，确实是个极好的机会，您能选中我，我很开心。”

“但正因为这是个好机会，我要是贸贸然做决定，无论对我，还是对您都不好，所以能否允许我回家跟我对象商量一下，再给您答复呢？”

林希结婚的事，李老师自然知道，听她这么说，也觉得无可厚非，“行，你回去好好跟你丈夫商量一下。”

告别老师后，林希小跑着到自行车棚，骑上自行车往家里赶。

如果这是别人需要消耗人情，才可以给她提供的工作机会，她一定想办法推辞，比如赵家那样。可像李老师这样，给她的是现有的工作机会，她还是蛮想接受的。

77、78两届大学生的履历是最参差不齐的，有点工作经验，上大学后，能更好的跟人打交道。所以，如果这个工作机会是因为自己的优秀而得来的，哪怕明知道干不了几个月，她还是想要。

当然，她也知道，就算老师是因为她的优秀，才选择的她。

但在当下工作机会急缺的年代，接受了工作，就相当于欠了老师一个人情。

所以她要好好衡量一下，这事接好，还是不接好。

可惜这个事情想了一路，都没想出个所以然来。

于是，她将事情的始末，跟已经下班回家的祁博衍说了一下，“这事你帮我分析分析。”

听她这么说，祁博衍由衷替她开心，而后也知道这确实不容易做决定，“你自己的功课，复习得怎么样？”

“就算现在考试，也没问题。”原主除了英语外，其他科目的基础都很扎实，而英语有她上辈子的底子在，重新捡起来也快。

在后世她也许心里会没底，可在这个教育极不被看重的年代，不说考状元，但名列前茅肯定没问题。

祁博衍点头，接着又问了她一个问题，“如果接受老师给的这个机会，你能做到的，对他最大的报酬是什么？”

当老师的最喜欢的，莫过于桃李遍天下，趁着高考恢复的这个当口，她想她能帮李老师完成这个目标，“我想我能拿出，中他意的机会报答他。”

火力全开怼人

接受李老师提议前，林希特意上了赵家一趟。

专门跟赵母解释，为什么当初没接受赵家安排，现在却接受李老师的提议。

听她说李老师选中她，是因为她成绩优秀，以及学习态度端正，属于优秀毕业生留校任教。赵母便知道她当时的推辞，是不想他们消耗人情，替她做工作上的安排。

这孩子一直这么知礼数，懂分寸，所以她和他们家老赵特别喜欢她，这才想着趁她毕业之际，尽他们所能，帮这孩子一把。

谁知道人家不用靠他们，单凭自己优异的成绩，就能得到如此好的机会，“果然，任何时候，读书好的人，都受青睐。”

“读书确实是普通家庭孩子最好的出路之一。”

因过去十年的动荡，现在的社会阶级没那么明显。接下来随着改革开放，随着社会发展，阶层会慢慢形成。

她不指望自己爬到金字塔顶端，可她希望通过自己的先知先觉，以及自己的努力，起码混个中产阶层当。