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第三章 开学第一天报道(第2页)

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午饭时分,和前面的理由一样,我也尽量不去和儿子一起排队拿饭,反正人也很多。谁知道他竟然主动和我坐在一起吃饭,我倒真是没有想到。

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于是我们边吃边聊,“感觉怎么样?”

“还行!就是时间太长了!”

“嗯,是有点儿长,特别后面yyy讲话的时候。”

“因为我一直坐在地上,所以很累。”

哦,难怪,我说怎么没有看到他,但叫到他名字的时候,他马上就上台了。

而且,我注意到一个细节,他上台下来后,绕了一大圈才回到自己的位置上,说明他很知道要给台上的同学更多焦点。

我儿子是很怕麻烦的,最好最简便最快捷地达到自己的想法,所以他愿意绕,不怕麻烦,我还是挺高兴的。

我们还聊到,这里的饭菜还挺好吃的。

后来,儿子说忘了带杯子,我说我把我的给他,他同意了,但是现在不拿。好吧,不拿,肯定会忘。果然,后来还是忘了,我想就让他自己承担自然后果吧。

吃完饭,他去洗他自己的碗,一边洗一边就和同学聊上了,恰好这个同学就是他上铺的兄弟。这个同学很有自主能力,不仅洗自己的碗,还把爸爸妈妈的碗都洗了,跑了两三趟。

我心里暗自高兴,因为同伴是可以影响同伴的,有这样主动照顾父母的孩子做他的同学,相信他至少能看到另一种做事情的方式吧。

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进入青春期的孩子,同伴对他的影响力远远地大过父母。父母说的话已经慢慢失去吸引力了。

我早就看到同伴对我儿子的影响,以前在他的环境中,同学很富有,iphoneo都有的,所以他自然会谈论起哪些手机性能怎样怎样;同学们聊篮球,聊谁谁谁转会多少钱,他也自然会关注这个;同学中一个听到了《黑人抬棺》的音乐,于是很快整个班级都流行这个了这些流行传播的度之快,是家长始料不及的。

所以,我要给儿子一个比较适合成长的环境。这也是我们转学的原因。

特别重要的一个原因,就是对电子媒体的态度。

今天在家长会上,老师就敲了重锤,关于电子设备的问题。这一点与我高度一致,于是在这一点上,我终于可以放心了。深受环境影响的儿子终于可以在比较简单的,有利于他成长的环境中成长了。我为此松了一大口气。

不管这个社会变成怎样,我还是希望在孩子未长成之前,给予他们适合的环境,哪怕有人说是“温室”,我也愿意就让他待在温室中待一会儿。然后,随着他年龄的增长,逐渐地打开门,让他们逐步地面对世界。

我不能因为他迟早要面对社会的残酷,我就早早地让他体验残酷。这是不合适的。

我也不能因为满大街都是手机,我就要让他多玩游戏,多看视频,多社交,多购物。

成人要有意识,还是要给孩子们创造适合他们的环境,因为他们是我们的希望,是社会的希望,是世界的希望!

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