老教授一走,文秀摸了摸文谨的脑袋,“你不需要和妈妈一样厉害,你只要一直能呼吸就行。”
系统:
对于孩子的抚养方式,系统仿佛就是孩子的爸爸,和孩子的妈妈文秀生了无数次的争吵。
【宿主,你应该教他读书识字,你这样放养行为很不负责。】
文秀辩解:“我不是一直有在教吗?”
系统说:【你这种三天打鱼两天晒网的方式他能学会什么?你应该制定一个详细的学习计划。】
文秀说:“详细的学习计划也许只是在揠苗助长。”
社会上大多父母希望孩子长大成材,于是在儿童期间就教他们读书写字,幼儿期间全英文培养,小学开始学习奥数,初高中各种补习班,最后送出国留学镀金。
大部分父母认为,比起成为一个庸庸碌碌毫无建树的人,成材的孩子们会在未来的某一个瞬间明白父母的良苦用心。
只是父母们似乎都忘记了初心。
孩子刚出生时,有多少父母在内心感叹:我的孩子,只要健康成长就行。
然而随着孩子年龄增长,开始希望孩子能好好读书,考个好大学,找份好工作,出人头地,成家立业。
从前那些找她补习的家长们,也曾在课后与文秀闲聊,希望小学生能考上重点初中,初中生能考上重点高中,高中生考重点大学。
他们统一口径:父母加注在孩子身上的一切,都是孩子好。
文秀当然理解他们的理念,同样的,她也并不觉得成为一个平庸的人是一件丢脸的事。
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毕竟这个世界多的是比读书认字更重要的事。
懂得每餐饭吃下的每一粒米是怎么长出来的,小溪为什么永远只向一个方向流,太阳为什么每天都是东边升起,西边落下。
文秀希望文谨懂的是生命的诞生、世界的运转,那样他就知道每一粒米都不应该浪费,生命脆弱而珍贵,生活是充满希望和阳光的。
于是,在文秀完成她的课业之旅的同时,每个月都带文谨出一次远门。
去伦敦塔桥下看一场浪漫的日落,去肯尼亚亲临一场动物迁徙,去北海道赴一场如约而至的雪景,坐在挪威的峡湾上等一场梦幻的极光。
有系统这个顶级挂件,定制的专属路线可以避开很多坑,融入本地,像当地人那样,睡到自然醒,吃一份美味早餐,然后漫无目的走街串巷,寻找最地道的美味。
世界是巨大的,探索是无穷的。
旅途是成长的最佳老师。
相机里,文秀记录下了文谨很多个成长的瞬间。
他学会了在纽约的街头如何一个人去买甜甜圈,滑雪的时候摔倒了应该怎么站起来,还记录下了去西南的雨林集市上,一个会竹编的摊贩老板教会了他怎么编蜻蜓。
两人的关系愈亲密,文秀开始能读懂他每一个表情,文谨也慢慢的会和文秀对视,犯困了会依赖地靠在文秀的肩上打盹。
心理成长飞快,文谨的个子也长高了不少,文秀快抱不动它了,每次回到家,隔壁的郭大姐总要感叹一句文谨又长高了。
——
正值五一小长假,文秀不想凑节假日的热闹,久违地老老实实呆在家。
去年郭大姐给的小狗雪饼已经长成一条大狗了,白天它不爱睡在狗窝里,最喜欢趴在那颗矮树下乘凉。
也是去年秋天,矮树居然结了果,文秀才现这个矮树其实是一棵柚子树,但是没有经过打理,结出的柚子都是小小一个的,味道酸酸涩涩的。
隔壁郭大姐家也有两颗柚子树,郭大姐说这个地方的柚子树很常见,知道文秀家的没打理过肯定不好吃,于是从自家抱来了好几个,味道确实甜,最后大部分都进了文谨的肚子里。
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