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第八十五回如负薪如挂角身虽劳犹苦卓（第1页）

第八十五回如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。

这句古语生动地描绘了一种坚韧不拔、刻苦求学的精神风貌。尽管身体劳累，犹如肩负重担，但求知的欲望和决心却如同那坚韧不屈的挂角，始终挺立，使得身心之苦变得卓有成效。

《负薪挂角，苦卓成才》

第一回：贫家少年志高远

李贤，这位日后成就非凡的人物，出生在一个贫困的农家小院。他的父母，两位朴实勤劳的农民，日复一日地在田间辛勤劳作，挥洒着辛勤的汗水，只为换取一家人的温饱。他们的生活节奏紧紧围绕着耕种、收割和那些艰苦的努力，这些努力对于他们来说，是他们能够勉强维持生计的唯一途径。

然而，在这简陋的生活环境中，李贤却如一颗璀璨的明星，自幼便展现出乎常人的聪慧和懂事。他深知家庭的经济拮据，从不允许自己有丝毫懈怠。他明白，只有通过不断努力和坚持，才能打破贫穷的枷锁，为自己和家人创造更好的生活。

尽管生活艰辛，李贤却从未因此而气馁。相反，他更加珍视难得的学习机会，对知识充满无尽的渴望与热情。每当看到村里的富户子弟能够无忧无虑地进入私塾学习，他都会投去羡慕的目光。但这也成为了他努力学习的动力源泉，激励着他不断追求知识，不断越自我。

第二回：负薪路上思学问

为了分担家庭沉重的经济负担，李贤每天都要踏上那条蜿蜒曲折、崎岖陡峭的山路，去寻找那些可以换取微薄收入的柴薪。他的脚步声在寂静的山林中回荡，仿佛在诉说着生活的艰辛与不易。

李贤背着一个沉甸甸的柴捆，每一步都走得如此艰难，却又如此坚定。他的汗水浸湿了衣衫，但他的眼神却充满了坚定和执着。山路蜿蜒曲折，犹如人生之路一般坎坷不平，但李贤的步伐却坚定而有力，因为他心中怀揣着对家人的关爱和对知识的渴望。

尽管体力上疲惫不堪，但李贤的精神世界却异常丰富。他一边挥汗如雨地砍柴，一边在脑海中回味着曾经在私塾窗外偷听来的只言片语。那些诗词歌赋、伦理道德如同甘露般滋润着他干涸的心田，让他在现实的困苦中找到了一丝精神寄托和力量源泉。

李贤深知，知识能够改变命运，能够带他走出这片贫瘠的山林。因此，他格外珍惜那些偷听来的知识，将这些知识视为最宝贵的财富。他相信，只要他不断努力，不断学习，总有一天能够走出这片山林，为家人创造一个更好的生活环境。

每当夜幕降临，李贤都会坐在窗前，望着窗外的星空，默默地背诵着白天偷听来的诗句：“天行健，君子以自强不息……”这些诗句如同明灯般照亮了他前行的道路，让他充满了勇气和力量。

虽然生活对李贤来说充满了挑战和艰辛，但他却从未放弃过对美好生活的追求和向往。他坚信，只要他不断努力、不断奋斗，总有一天能够实现自己的梦想和目标。

第三回：偶遇智者启心智

?在一个阳光微熹的清晨，李贤肩扛柴斧，踏着晨露走进了幽深静谧的山林。他目的地明确，心中只有一股强烈的生存欲望和生活的坚韧执着，那就是通过砍柴劳作来维持生计，并借此锻炼自己的体魄和意志。

行进过程中，李贤虽身上背负着沉甸甸的柴薪，但他的目光却炯炯有神，坚毅而明亮，仿佛能穿透迷雾，照亮前行的道路。这种对生活的坚持和执着吸引了一位正在山中垂钓的智者老人。老人看着李贤远去的背影，心中生出一股好奇与欣赏之情，于是决定与他进行一番交谈。

当李贤了解到这位智者老人对学问有着深厚的造诣时，他眼中闪过一丝对知识的渴望与追求。老人深感李贤的潜力与资质，便悉心教导他如何系统地学习，并告诉他一些深入理解学问的方法和技巧。同时，他还鼓励李贤不要轻易放弃，要相信自己的能力，勇往直前。

?第四回：挂角苦读不辍时

李贤，这位古代的农家少年，他的生活虽然朴素简单，却蕴含着深深的智慧和坚韧的求知精神。除了日常的砍柴工作，他还承担着为村里的大户人家放牛的任务。这项工作虽然看似平凡无奇，但李贤却以其独特的智慧和勤奋，赋予了它深远的意义。

他放牛时并不闲暇，而是充分利用了牛角这一便利工具。他巧妙地将书卷悬挂在牛角之上，这样无论牛儿如何自由地漫步，他都能一边看着牛，一边专心致志地阅读。这种独特的方式不仅帮助他有效地利用了时间，也体现了他对知识的渴望和对生活的热爱。

即使遇到牛走远的情况，李贤也从不气馁，他懂得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的道理，因此总是毫不犹豫地紧随其后，追赶着那承载着他求知梦想的“移动书馆”。他的脚步从未停歇，他的眼神始终坚定而充满期待。追上后，他会重新将书卷挂好，继续他挂角读书的坚韧历程。

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?第五回：寒冬酷暑志不移

?无论是在冰封雪飘的寒冬腊月，还是挥汗如雨的酷暑夏日，李贤都展现出了无比坚韧的学习毅力，从未因外部环境的变化而有过丝毫懈怠。在寒冷的冬季，外界气温低得让人瑟瑟抖，手脚都被冻得通红，甚至有的人手上和脚上长满了冻疮，但他依然会坚守在书桌前，全神贯注地捧读各类书籍，用心体会书中的深意与智慧。每当遇到新的知识点或者理解上的难点，他总是认真记录下来，反复推敲，直至完全理解。他的眼神中闪烁着对知识的渴望和追求，没有任何困难能够阻挡他学习的脚步。

而在夏天的日子里，烈日炎炎，气温高达三十多度，李贤依然坚持学习。他坐在窗前，或是树荫下，不畏酷暑，沉浸在知识的海洋中。他深知，每一个字、每一句话都如同海洋中的珍珠，需要他耐心去挖掘、去领悟。在学习的过程中，他总是能够现新的乐趣和惊喜。即使蚊虫在耳边嗡嗡作响，甚至叮咬得满身是包，他也从不为所动，一心扑在学业上。有时，他会点上一支蚊香，继续他的学习之旅。

为了克服蚊虫的干扰，李贤尝试了各种方法。有时他会戴上帽子和手套，把自己包裹得严严实实；有时他会点上蚊香或使用驱蚊液来驱赶蚊虫；有时他会用扇子轻轻拍打自己的身体来驱赶蚊虫。然而无论哪种方法都未能完全消除蚊虫的骚扰。尽管如此，李贤从未放弃过学习。他坚信只有通过不断地努力和学习才能实现自己的梦想和目标。

除了面对恶劣的学习环境外李贤还要应对身体的疲劳和困倦。有时他会在学习时感到头晕目眩、眼皮沉重；有时他会感到肚子饿得咕咕叫、手脚无力。然而他从未因此而放弃过学习。他知道只有通过不断地努力和学习才能取得更好的成绩和进步。

在如此艰苦的环境下李贤依然坚持不懈地学习充分展现了他面对困难的勇气和毅力以及他对知识的渴望和追求。他的事迹告诉我们学习不仅需要勤奋和努力还需要毅力和勇气才能取得优异的成绩并实现自己的梦想和目标

?第六回：学有所成展锋芒

?李贤，一位出身寒微的学子，却怀揣着鸿鹄之志，他用自己的勤奋与毅力书写了一段从平凡到卓越的传奇故事。他深知知识的力量，多年来，他矢志不渝地坚守在学习的道路上，无论严寒酷暑，始终如一。

乡试对他而言，不仅仅是一场关乎前程的重要考试，更是他对自己多年努力的检验和证明。为了这次考试，李贤付出了无数的努力和汗水。他日夜攻读，笔耕不辍，将书中的知识化为自己的智慧。

在考场上，李贤面对试卷，心中的文思如同春日的溪水般潺潺流淌，笔触随着思绪跃然纸上，文字如同璀璨的星辰，闪烁着智慧的光芒。他的文章布局严谨，论述精辟，字里行间透露出深厚的学识底蕴和独特的见解，令考官们为之赞叹不已。

在众多考生中，李贤凭借出色的才华和卓越的应变能力，成功地脱颖而出，赢得了乡试的魁。他的成功并非偶然，而是他不断努力、坚持不懈的结果。他的故事告诉我们：只要心中有梦想，只要有勇气去追求，就一定能够实现自己的目标。

第七回：衣锦还乡传佳话

?李贤，这个在外的游子，在完成了高中的学业后，毅然决定回到他阔别已久的故乡。他的归来，犹如一股清风拂过宁静的乡村，为这个沉寂已久的小村庄带来了无限的生机与活力。

当李贤踏着夕阳的余晖走进村庄，村民们纷纷放下手中的劳作，满怀喜悦地聚集起来，前来庆祝这位年轻学子完成的学业。他的成功，不仅仅是他个人的荣耀，更是整个村庄的骄傲。村民们对他表示深深的敬意和祝贺，同时也期待着他能为村庄带来更多的变化和希望。

李贤的故事在村里如同涓涓细流，滋润着每一个人的心田。他的奋斗历程，充满了艰辛与不易，但他从未放弃过自己的梦想。他用自己的实际行动证明只要怀揣梦想，勇于拼搏，就能突破困境，实现自我价值。他的事迹激了更多贫困家庭孩子的斗志，告诉他们只要不畏艰难，持之以恒，就能通过知识的力量改变命运。

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